Semana #3

-Revisión de mi cuaderno virtual :http://tecnologiagrado9b.blogspot.com/

-Explicación creación del blog.  

Semana #2

-Presentación de la clase

-Conocimiento de estudiantes

-Metodología a trabajar
-Reglamento de la sala de informática:

Articulo. 76 sala de sistemas

1.Ingresar y salir del salón de informática en forma ordenada, sin emitir gritos extemporáneos, llamados en voz alta, silbidos o golpes.

2 . Evitar ingerir alimentos , ingresar envases y arrojar basuras en el salón .

3.Respetar la asignación de equipos y compañeros de trabajo que el profesor determine.

4. Reportar cualquier anomalía en su puesto de trabajo antes de iniciar actividades.

5.Esperar las indicaciones anomalía en su puesto de trabajo antes de iniciar actividades.

6. El servicio de Internet esta dedicado a la consulta de información y a investigación. No se puede acceder a páginas de contenidos xenófobos, pornográficos, satánicos, etc.

7. Ejecutar las rutinas de encendido y apagado correcto de los equipos.

8. No se pueden utilizar programas ajenos a los instalados sin autorización previa. 

9. No se pueden utilizar programas ajenos a los instalados sin autorización previa.

10. Utilizar los recursos del salón en forma racional compartiéndolos con otros usuarios

11. Dejar su puesto de trabajo en orden y recoger todas sus pertenencias.

12. Aplicar las normas de salud, ergonomia y seguridad industrial necesarias para el trabajo con los computadores.

13. Responder por daños y perjuicios con pleno conocimiento de causa , que sus acciones u omisiones ocasionen a personas, equipo y enseres del salón de informática.

14. Velar por la conservación y mantenimiento de los equipos del aula de informática.

15. Utilizar chats, IRC y programas de comunicación en tiempo real , sin la debida autorización y sin la presencia del profesor. 

16. Crear grupos en las diferentes redes sociales que llevan el nombre del colegio sin debida autorización, ni suplantar la identidad de un compañero o difamarlo a través de estos medios.

17. Ejecutar juegos de computador de cualquier tipo , sin la debida autorización y sin la presencia del profesor. Esto aplica también para juegos en linea o en Red. 

18. Descargar o reproducir archivos de vídeo o audio , sin la debida autorización y sin la presencia del profesor . 

Las diferentes reglas que deben tener siempre en cuenta los estudiantes cuando asisten a las prácticas en la Sala de Informática de la Institución:

-Mínimos no negociables:

1. Respeto hacia los compañeros y el docente.

2. Puntualidad para llegar al aula.

3. Cumplir el reglamento de la sala de informática.

4. Cuidar los equipos y enseres ya que son de los estudiantes y para su beneficio.

5. Prohibido ingresar a páginas pornográficas, satánicas y otras que no ayuden al crecimiento integral del estudiante.

6. No utilizar teléfonos celulares, en caso de necesitar recibir una llamada "urgente" pedir permiso al docente para salir del aula e inmediatamente atendida la llamada, regresar al salón.

7. No utilizar aparatos electrónicos en el aula (tablets, audifonos, equipos de video, entre otros).

8. Ser guardianes de los acuerdos.

9. Responder por las tareas asumidas y acciones que nos correspondan.

10. No utilizar vocabulario soez.

11. No comer en el aula.

Objetivos de grado

  1.   Relacionar los conocimientos científicos y tecnológicos que sean empleados en diversas culturas y regiones del mundo atraves de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.

  2  . Tener en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos del entorno para su uso eficiente y seguro.

  3. Resolver problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones.

   4. Reconocer las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actuar en consecuencia de nuestra ética y responsabilidad.

Unidad #1

Naturaleza y evolución de la tecnología

Competencias:

Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que sean empleados en diversas culturas y regiones del mundo atraves de la historia para resolver problemas y transformar el entorno

Indicadores de desempeño:

1. Identificar principios en algunos artefactos, productos servicios , procesos y sistemas tecnológicos para su función ambiental

2. Hace usos de herramientas tecnológicas y recursos de la wed para buscar y validar información

3. Identificar problemas de otras disciplinas para ser resueltas con la  tecnología.

Semana #1

Temas:

a. Manual de convivencia:

-Derechos y deberes de los estudiantes

-Perfil del estudiante

-Horario y puntualidad

-Presentación personal  

-Sistema de evaluación

-Criterios de promoción  

-Misión y Visión

-Filosofía, valores y principios institucionales

b. Proyecto del ladrillo ecológico